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2.下面各题,怎样简便就怎样算.
$\frac{8}{9}$×$\frac{11}{12}$        $\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$       15×($\frac{2}{3}$+$\frac{3}{5}$)        $\frac{4}{17}$×(25×68)
$\frac{9}{20}$×($\frac{2}{3}$-$\frac{3}{7}$)       $\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$×$\frac{8}{25}$          46×$\frac{23}{45}$          2-$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$×2
$\frac{1}{5}$×$\frac{4}{11}$÷$\frac{2}{3}$           $\frac{3}{5}$×$\frac{1}{7}$+$\frac{2}{5}$÷7         $\frac{3}{20}$÷0.2×$\frac{2}{3}$        $\frac{5}{16}$x=$\frac{3}{8}$

分析 (1)根据分数乘法的计算方法进行计算;
(2)、(3)、(7)、(10)根据乘法分配律进行简算;
(4)根据乘法交换律和结合律进行简算;
(5)先算小括号里面的减法,再算乘法;
(6)先算乘法,再算加法;
(8)先算乘法,再算减法,最后算加法;
(9)、(11)按照从左向右的顺序进行计算;
(12)根据等式的性质,等式两边同时除以$\frac{5}{16}$.

解答 解:(1)$\frac{8}{9}$×$\frac{11}{12}$=$\frac{22}{27}$;

(2)$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$
=($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$)×$\frac{1}{2}$
=1×$\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{2}$;

(3)15×($\frac{2}{3}$+$\frac{3}{5}$)
=15×$\frac{2}{3}$+15×$\frac{3}{5}$
=10+9
=19;

(4)$\frac{4}{17}$×(25×68)
=($\frac{4}{17}$×68)×25
=16×25
=(4×4)×25
=4×(4×25)
=4×100
=400;

(5)$\frac{9}{20}$×($\frac{2}{3}$-$\frac{3}{7}$)
=$\frac{9}{20}$×$\frac{5}{21}$
=$\frac{3}{28}$;

(6)$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$×$\frac{8}{25}$
=$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{5}$
=$\frac{13}{40}$;

(7)46×$\frac{23}{45}$
=(45+1)×$\frac{23}{45}$
=45×$\frac{23}{45}$+1×$\frac{23}{45}$
=23+$\frac{23}{45}$
=23$\frac{23}{45}$;

(8)2-$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$×2
=2-$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{4}$
=1$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{4}$
=3$\frac{1}{8}$;

(9)$\frac{1}{5}$×$\frac{4}{11}$÷$\frac{2}{3}$
=$\frac{4}{55}$÷$\frac{2}{3}$
=$\frac{6}{55}$;

(10)$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{7}$+$\frac{2}{5}$÷7
=$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{7}$+$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{7}$
=($\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$)×$\frac{1}{7}$
=1×$\frac{1}{7}$
=$\frac{1}{7}$;

(11)$\frac{3}{20}$÷0.2×$\frac{2}{3}$
=$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$
=$\frac{1}{2}$;

(12)$\frac{5}{16}$x=$\frac{3}{8}$
    $\frac{5}{16}$x÷$\frac{5}{16}$=$\frac{3}{8}$÷$\frac{5}{16}$
               x=$\frac{6}{5}$.

点评 考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算;
解方程是利用等式的基本性质,即等式的两边同时乘或除以同一个数(0除外),等式的两边仍然相等;等式的两边同时加或减同一个数,等式的两边仍然相等.

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