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14.9个苹果平均分成3份,每份3个,每份占总数的$\frac{{({\;})}}{{({\;})}}$,2份占总数的$\frac{{({\;})}}{{({\;})}}$.

分析 把9个苹果平均分成3份,根据分数的意义,即将这3个苹果当作单位“1”平均分成3份,则每份是占整体的1÷3=$\frac{1}{3}$,两份是这些苹果的$\frac{2}{3}$.

解答 解:把9个苹果平均分成3份,每份3个,每份是这些苹果的$\frac{1}{3}$,两份是这些苹果的$\frac{2}{3}$.
故答案为:3,$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$.

点评 掌握分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数;是解决问题的关键.

练习册系列答案
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15.红旗小学四(一)班和四(二)班比赛100米短跑,规定三盘两胜为胜.(一)班跑得快的是小张、小明、小兰,分别为9.2秒、9.5秒、9.9秒;(二)班跑得快的是为小刚、小强、小红,分别为9.3秒、9.5秒、9.7秒.如果(二)班要胜(一)班,(二)班应该如何派出选手?
第一盘第二盘第三盘
(一)班派出选手小张小明小兰
(二)班派出选手小红小刚小强
获胜班级四(1)四(2)四(2)

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5.小明早上起床,叠被子用3分钟,刷牙洗脸用4分钟,烧开水用10分钟,吃早饭用7分钟,洗碗筷用1分钟,整理书包用2分钟,冲牛奶1分钟.请你安排一下,用尽可能短的时间做完全部事情.

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2.最大的三位数与最大的一位数的积是999.×(判断对错)

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9.在横线里填上“>、<或=”
9分>90秒                4时>24分                5时<500分
140秒>2分               90×6<70×9              53+28>66×3×0

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19.苹果切成两块,小红吃了一块,她吃了这个苹果的二分之一.×(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.填一填.
(1)3厘米是1分米的$\frac{()}{()}$,3角是1元的$\frac{()}{()}$,5分米是1米的$\frac{()}{()}$.
(2)括号里最大能填几?$1>\frac{{({\;})}}{6}$,$\frac{4}{5}>\frac{{({\;})}}{5}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.在百货公司的布匹柜台上,有一张某种花布的米数和总价的表格.
米数/米12345
总价/元8.216.424.632.841.O
观察上表,完成下面的问题.
(1)花布的米数和总价是两种相关联的量,总价随着花布的米数的变化而变化.米数扩大,总价随着扩大;米数减少,总价也随着减少.
(2)$\frac{16.4}{2}$=$\frac{()}{()}$=8.1.

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

4.边长是100cm的正方形的面积是1m2.√(判断对错)

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