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    看到的物体不是长方体就是正方体．
    ×
    ×
    ．（判断对错）
    分析：物体的形状很多，除了长方体、正方体，还有圆柱体、圆锥体等．据此判断．
    解答：解：因为物体的形状很多，除了长方体、正方体，还有圆柱体、圆锥体等．
    所以看到的物体不是长方体就是正方体，此说法错误．
    故答案为：×．
    点评：此题考查的目的是理解掌握长方体、正方体、圆柱体、圆锥的特征．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    下面的物体是由一个长方体(其中有2个面是正方形，4个面是长方形)和一个正方体拼成的，从前、后、左、右和从上面看这个物体．仔细观察，下面各图形哪些是可以看到的，哪些是不能看到的？能看到的画“T”，不能看到的画“F”．

    (按从左到右,从上到下的顺序回答)

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    下面的物体是由一个长方体(其中有2个面是正方形，4个面是长方形)和一个正方体拼成的，从前、后、左、右和从上面看这个物体．仔细观察，下面各图形哪些是可以看到的，哪些是不能看到的？能看到的画“T”，不能看到的画“F”．

    (按从左到右,从上到下的顺序回答)

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    看到的物体不是长方体就是正方体．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）一个长方体我们最多只能看到它的三个面。
    ［     ］
    （2）对于我们从任何方向上看到的形状都是一样的。
    ［     ］
    （3）对于我们从任何方向上看形状都是一样的。
    ［     ］
    （4）一个物体，我们从不同的方向看到的形状肯定不一样。
    ［     ］
    （5）用小正方体搭一个立体图形，使它从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形，至少需要用5个小正方体。
                           
    ［     ］

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