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写出数量关系.
(1)男生人数是女生的
2
5
女生人数
女生人数
×
2
5
=
男生人数
男生人数

(2)橘子数量占水果总数的
3
8
水果总数
水果总数
×
3
8
=
橘子数量
橘子数量

(3)一件衣服打九折出售.
原价
原价
×
9
10
=
打折后价格
打折后价格
分析:(1)男生人数是女生的
2
5
,根据分数乘法的意义,女生人数×
2
5
=男生人数;
(2)橘子数量占水果总数的
3
8
,同理可知,水果总数×
3
8
=橘子总数;
(3)一件衣服打九折出售,即按原价的
9
10
出售,则原价×
9
10
=打折后价格.
解答:解:(1)女生人数×
2
5
=男生人数;
(2)水果总数×
3
8
=橘子总数;
(3)原价×
9
10
=打折后价格.
点评:根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

根据给出的信息,写出数量关系.
(1)一个木工厂要给学校加工1450张课桌,已经加工了640张,剩下的平均每天加工x张,30天可以完工.
30x=
1450
1450
-
640
640

640+30x=
1450
1450

(2)服装厂用50米衣料加工18套西服,每套用衣料x米,还剩1.4米.
18x+
1.4
1.4
=
50
50

1.4=
50
50
-18x
(50-1.4)÷
18
18
=
2.7
2.7

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?福田区模拟)小明看一本故事书,计划每天20页,12天看完,结果提前2天看完,
(1)根据算式提问,并写出数量关系:
①20×12÷(12-2)提问
实际每天看多少页
实际每天看多少页
;数量关系
工作效率=工作总量÷工作时间
工作效率=工作总量÷工作时间

②20×12÷(12-2)-20提问
实际比计划每天多看多少页
实际比计划每天多看多少页
;数量关系
实际每天比计划多看页数=实际每天看的页数-计划每天看的页数
实际每天比计划多看页数=实际每天看的页数-计划每天看的页数

③12:10=X:20提问
实际每天看多少页
实际每天看多少页
;数量关系
计划需要时间:实际需要时间=实际每天看的页数:计划每天看的页数
计划需要时间:实际需要时间=实际每天看的页数:计划每天看的页数

(2)这是一题
比例应用题,计划天数是实际天数的
12
10
,所以
实际每天看的页数是计划
实际每天看的页数是计划
12
10
,所以实际每天为
20×
12
10
20×
12
10

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科目:小学数学 来源: 题型:

画出线段图,写出数量关系.
(1)六年级学生中,有
3
5
是男生.
(2)一根铁丝用去它的
1
3

(3)奶糖是水果糖的
4
3

(4)鸭的只数是鸡的
3
7

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科目:小学数学 来源: 题型:

照样子,写出数量关系.
例:实际比计划增产
1
10
.数量关系:计划产量+计划产量×
1
10
=实际产量,或者计划产量×(1+
1
10
)=实际产量.
(1)爸爸的工资收入比妈妈多
2
7
.数量关系:
妈妈工资×(1+
2
7
)=爸爸工资或妈妈工资+妈妈工资×
2
7
=爸爸工资.
妈妈工资×(1+
2
7
)=爸爸工资或妈妈工资+妈妈工资×
2
7
=爸爸工资.

(2)桃树的棵数增加
2
5
,就和梨树棵数一样多.数量关系:
桃树棵数×(1+
2
5
)=梨树棵数或桃树棵数+桃树棵数×
2
5
=梨树棵数.
桃树棵数×(1+
2
5
)=梨树棵数或桃树棵数+桃树棵数×
2
5
=梨树棵数.

(3)三月份的水费比二月份节约了
1
8
.数量关系:
:二月份用水量×(1-
1
8
)=三月份用水量或二月份用水量-二月份用水量×
1
8
=三月份用水量
:二月份用水量×(1-
1
8
)=三月份用水量或二月份用水量-二月份用水量×
1
8
=三月份用水量

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