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    两个因数同时扩大或缩小相同的倍数，积不变．
     
    ．（判断对错）
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．
    解答： 解：根据积的变化规律可知，
    两个因数同时扩大或缩小相同的倍数，积不变． 说法错误．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，在5×5的方格中分别填入A、B、C、D、E五个字母，使得每行、没列、每条对角线上的五个方格中都恰好有这五个字母各1个，则阴影部分的方格中填入的字母是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分子和分母是相邻的两个非0自然数，这个分数一定是最简分数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个最简分数，分子缩小3倍，分母扩大2倍，化简后是
    1
    10
    ，这个分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    1
    2
     
    3
    6
    3
    5
     
    9
    15
    		 2
    1
    3
     
    2
    5
    15
    3
    8
     
    5
    12
    5
    6
     
    5
    6
    2
    9
     
    3
    7
    4
    5
     
    3
    5
    		 4.5
     
    19
    4
    7
    20
     
    0.35

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军想给爸爸买一个15元2角的水杯，现在身上只带了10元7角，还差
     
    元
     
    角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    875000省略万后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小于90°的叫做钝角．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我会比
    50厘米
     
    5分米　　　　    		 1900千克
     
    2吨　　　　    		 6厘米
     
    50毫米
    2 时
     
    160分　　　　　     		 10千米
     
    1000米　　　     		 5000克
     
    5吨．

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