【题目】选一选。
A.大拇指指甲盖 B. 电视机的屏幕 C. 一巴掌
(1)下面的面积大约是1平方厘米的是(______)。
(2)下面的面积大约是1平方分米的是(______)。
(3)下面的面积大约是1平方米的是(______)。
【答案】A C B
【解析】
面积是小学一个重要的基础概念,学生通过看、摸、拼等一系列活动,多重体验,逐步感悟,使学生建立面积就是一块区域大小的表象,并在实际操作、测量中让学生认识并理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念,找出实际物体,理解三种面积单位的大小。
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。在生活中,大拇指指甲盖、电视机的前面、一巴掌,学生们并不陌生,能通过对这些物体或平面图形建立起来关于“面积单位”大小的表象,可以加快学生理解并掌握此知识点。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】把下面各数的序号按要求填在相应的横线上。
A、305409 B、2000004 C、200405 D、 20004500
E、6005040 F、90008000 G、40302010 H、180040804
1、一个零也不用读的数有:_____________________________
2、只读一个零的数有:__________________________________
3、只读二个零的数有:_________________________________
4、读三个零的数有:__________________________________
5、最高位是十万位的数有:________________________________
6、与1亿最接近的数是:__________________________________
7、由二百个万和四个一组成的数是:___________________
8、位数最多的数是:____________________________________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】用“4”“4”“0”“0”和小数点“.”各写出两个符合要求的小数。
(1)去掉1个“0”不改变大小的小数。
_______________________________________________________________________________
(2)去掉2个“0”不改变大小的小数。
_______________________________________________________________________________
(3)1个“0”都不能去掉的小数。
_______________________________________________________________________________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】小明的爸爸在五一劳动节微信抢红包中,发、抢了不少的红包。
(1)抢了1.80元的红包,零钱明细显示为﹢1.80元,发了5.00元的红包则显示为多少元?
(2)请你数一数:小明爸爸在该活动中,一共发了几个红包?抢了几个红包?
抢了零钱明细(单位:元)
微信红包 | ﹢1.80 |
微信红包 | ﹣5.00 |
微信红包 | ﹢0.98 |
微信红包 | ﹢1.62 |
微信红包 | ﹣3.00 |
微信红包 | ﹣6.00 |
微信红包 | ﹢0.68 |
微信红包 | ﹢3.09 |
微信红包 | ﹣1.95 |
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在( )里填上“>”、“<”或“=”。
0.06米(____)0.6米 3分米(____)0.3米 9厘米(____)0.9米
1米(____)0.99米 3.51米(____)3.15米 3.2元(____)3.02元
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】□里面填多少?
(1)58□,同时是2、5的倍数
(2)6□4,同时是2、3的倍数。
(3)43□,同时是3、5的倍数。
(4)□5□,同时是2、3、5的倍数。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】用简便方法计算。
①16.3×9+16.3
②98×0.51
③1.25×16×2.5
④(0.8+8)×12.5
⑤5.2×10.1
⑥2.5×3.7+63×0.25
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】简便计算。
(1)9+99+999+103
(2)98+998+204
(3)378+44+114+242+222
(4)23+24+32+34+42+43
(5)237+273+327+372+723+732
(6)12345+23451+34512+45123+51234;
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