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    406×7的积中间有一个0．
     
     （判断对错）
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据乘法的计算方法求出积是多少，再进行判断．
    解答： 解：406×7=2842，积的中间没有0．
    故答案为：×．
    点评：本题的重点是求出计算的结果，再进行判断．
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    这是笑笑家9月份家庭各项支出情况统计图．笑笑家总支出2000元．
    ①你从这幅图中了解到哪些信息？
    ②你能根据了解到的信息提出一个有价值的问题吗？并解答．（两步计算以上的）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的点子图上分别画一个三角形、一个梯形，使它们都和图中的长方形面积相等．

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    配制一种混凝土，水泥、黄沙、石子按2：3：5配制而成，如果这三种材料各有18吨，配制这种混凝土，当黄沙全部用完时，水泥还剩
     
    吨，石子已经增加了
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形的周长24厘米，三条边长度的比是3：4：5，这个三角形的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王叔叔本月存入存折2600元可以记作“+2600”元，过了几天又从存折中支出1700元可以记作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算，并验算
    627÷33                            
    695÷32．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    千位、亿位都是（　　）
    A、数位B、位数C、计数单位

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