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    用48厘米长的铁丝按各边的比3：4：5围成一个三角形，三角形的边的长分别是
     
    厘米，
     
    厘米，
     
    厘米．
    考点：按比例分配应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：先求出三条边所占的总分数，再求出各边占三角形周长的几分之几，然后用乘法求出各边的长度．
    解答： 解：48×
    3
    3+4+5
    =12（厘米）
    48×
    4
    3+4+5
    =16（厘米）
    48×
    5
    3+4+5
    =20（厘米）；
    故答案为：12、16、20．
    点评：本题的关健是根据三条边的比求出它们各占周长的多少．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一根3米长的绳，平均分成3段，每段是全长的
     
    ，每段长
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    地球上海洋面积是三亿六千二百万平方千米，这个数写作
     
    ，把它改写成以亿作单位的数是
     
    平方千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一头牛大约重500克．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲仓库存粮数量的
    3
    5
    相当于乙仓库存粮数量，
     
    是单位“1”的量．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    十二亿零九千五百三十三写作
     
    ，改写成用“亿”做单位的数是
     
    ，省略“亿”后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或厘米作单位，他们之间的关系为：码数=2×厘米数-10．淘气新买了一双37码的凉鞋，鞋底长
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果x×8=y×3，那么x：y=
     
    ：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把50写成两个质数之和，不同的表示方法共有（　　）种．（只要两个质数分别相同，就认为是同一种表示方法．）
    A、1B、2C、3D、4

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