【题目】某校六年级学生期末复习前后的成绩统计情况如下图:
(1)经过一段时间的复习,达到优秀的学生增加了88人,该校六年级有多少人?
(2)经过一段时间的复习,不合格的人数比原来减少了百分之几?
(3)经过一段时间的复习,良好的人数占总人数的百分比下降了,请分析原因。
【答案】(1)200人
(2)87.5%
(3)观察图可知,经过一段时间的复习,良好的人变成了优秀的人了,所以良好的人数减少了,良好的人数占总人数的百分比下降了。
【解析】
(1)观察统计图可知,用优秀的学生增加的人数÷现在优秀的人数比原来多占总人数的百分比=六年级的总人数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,先求出复习前的不合格人数占总人数的百分比,把六年级的总人数看作单位“1”,用单位“1”-优秀的人数占总人数的百分比-良好的人数占总人数的百分比-合格人数占总人数的百分比=复习前的不合格人数占总人数的百分比,然后用(复习前的不合格人数占总人数的百分比-复习后的不合格人数占总人数的百分比)÷复习前的不合格人数占总人数的百分比=不合格的人数比原来减少了百分之几,据此列式解答;
(3)略
(1)88÷(64%-20%)
=88÷44%
=200(人)
答:该校六年级有200人。
(2)100%-20%-30%-42%
=80%-30%-42%
=50%-42%
=8%
(8%-1%)÷8%
=7%÷8%
=87.5%
答:不合格的人数比原来减少了87.5%。
(3)观察图可知,经过一段时间的复习,良好的人变成了优秀的人了,所以良好的人数减少了,良好的人数占总人数的百分比下降了。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在一次做“有趣的平衡”的综合实践中,小林拿来一根粗细均匀的竹竿,他从左端量到1.2米处做一个记号A,再从右端量到1.2米处做一个记号B。这时,他发现A、B之间的长度恰好是全长的20%,这根竹竿长度可能是多少米?(提示:请试着画图理解,然后列式求得两个不同的答案)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】我国在南极建有长城、昆仑、中山、泰山4个科学考察站,并将于近期开建第五个科学考察站,位置示意图如图:
(1)中山站在昆仑站 偏 °方向上,距离是 km.
(2)长城站在昆仑站 偏 °方向上,距离是 km;昆仑站在长城站 偏 °方向上,距离是 km.
(3)请你根据以下信息在平面图上标出泰山站和第五个科考站的位置.
①泰山站在昆仑站的西偏北30°方向500km处;
②第五个科考站在昆仑站的东偏南20°方向1500km处.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】脱式计算,能简算的要简算。
①2.75×6.2+27.5×0.38
②0.125×32×2.5
③15.72-2.17-1.83+4.28
④ 144
⑤(+1÷)
⑥ [1-(+)]÷
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】为了比较土豆和红薯的体积,小华做了如下实验:(单位:cm)
(1)不计算,请你判断一下,土豆和红薯哪个体积大,说说你的理由.
(2)请你帮小华算一算,土豆和红薯的体积分别是多少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查,下面的扇形统计图表示了调查结果.
(1)没有剩饭的人数占调查总人数的 %.
(2)在这次调查中,剩饭量大约一半及超过一半的共有60人.这次调查的总人数是 人.
(3)小明看到上面的调查结果后说:“六年级同学在节约粮食方面做得还不错.”你同意他的说法吗?简要说明理由.
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