分析 (1)依据等式的性质,方程两边同时加17,再同时除以4求解,最后将x的值代入方程验算即可;
(2)先合并左边,依据等式的性质,方程两边同时除以4求解,最后将x的值代入方程验算即可;
(3)先合并左边,依据等式的性质,方程两边同时除以5求解;
(4)依据等式的性质,方程两边同时除以2,再同时减16求解.
解答 解:(1)4x-17=43
4x-17+17=43+17
4x=60
4x÷4=60÷4
x=15
检验:把 x=15代入方程,
左边=4×15-17=60-17=43,
右边=43,左边=右边,
x=15是原方程的解.
(2)7x-3x=12.6
4x=12.6
4x÷4=12.6÷4
x=3.15
检验:把 x=3.15代入方程,
左边=7×3.15-3×3.15=3.15×(7-3)=3.15×4=12.6,
右边=12.6,左边=右边,
x=3.15是原方程的解.
(3)9y-4y=35
5y=35
5y÷5=35÷5
y=7
(4)(x+16)×2=76
(x+16)×2÷2=76÷2
x+16-16=38-16
x=22
点评 此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
30×4= | 312×2≈ | 2600-2000= | 270-90= | 1000×5= |
24÷6= | 120×0= | $\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$= | $\frac{6}{9}$-$\frac{4}{9}$= | 1-$\frac{1}{4}$= |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com