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的分子加6,要使分数值不变,分母应(  )
A、加5B、加8C、加6D、不确定
考点:分数的基本性质
专题:运算顺序及法则
分析:首先发现分子之间的变化,由3变为(3+6)=9,扩大了3倍,要使分数的大小相等,分母也应扩大3倍,由此通过计算就可以得出.
解答: 解:原分数分子是3,现在分数的分子是3+6=9,扩大3倍,
要使分数大小不变,分母也应扩大3倍,即分母应乘3,相当于分母加上4×8-4=8.
故选:B.
点评:此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.
练习册系列答案
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0.25×5÷0.25×5=25.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,点A到直线CE的距离是线段
 
的长度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果等腰三角形最小的内角小于45°,这个三角形一定是
 
三角形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有m个饺子,每盘装12个.可以装
 
盘.

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科目:小学数学 来源: 题型:

图中正方形的边长为8厘米,求空白部分的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

求图中阴影部分的面积.(单位:厘米)

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科目:小学数学 来源: 题型:

五一班数学平均分为92分,高于平均分2分记作+2分,那么,低于平均分6分应记作
 
,这个分数实际是
 
分.
①-6分  ②86   ③+6   ④98分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图回答:
(1)A地海拔高度是
 

(2)B地海拔高度是
 

(3)C地海拔高度是
 

(4)D地海拔高度是
 

(5)E地海拔高度是
 

(6)这五个地方中,最高的地方是
 
,最低的地方是
 
,最高的地方比最低的地方高
 
m.

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