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    把3×8=2×12改写成比例是


    1. A.
      3：8=2：12
    2. B.
      3：2=12：8
    3. C.
      8：3=12：2
    B
    分析：把3×8=2×12改写成比例式，根据比例的性质，可知：如果把相乘的两个数3和8当做比例的两个外项，那么另外相乘的两个数2和12就当做比例的两个内项，反之也成立；据此进行选择．
    解答：因为3×8=2×12，
    所以3；2=12：8；
    故选：B．
    点评：此题考查把给出的等式改写比例式的方法：把等式一边相乘的两个数当成比例的两个外项（或内项），则另一边相乘的两个数就当做比例的两个内项（或外项）即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    通过摸扑克牌回答问题．

    　　游戏工具：有一个长方体纸箱，箱子上方有一个能伸进手的洞口，箱内有红桃扑克牌8、9、10、J(代表11)、Q(代表12)、K(代表13)，共6张．

    　　阅读以下的游戏规则：

    　　①甲、乙两人，轮流从箱中摸牌，每次摸出1张．

    　　②摸出牌的号码大于10的，甲得1分；摸出牌的号码小于10的，乙得1分；摸出号码是10的牌，两人都不得分．

    　　③每人轮流各摸10次，得分多的获胜．

    　　④每次摸出牌后，放回箱中，并摇均匀．

    　　在下面各题的横线上填充．

    　　(1)每次摸出1张，可能的结果是：________，共有________种结果．

    　　(2)牌的号码大于10的结果有：________，共________种；牌的号码小于10的结果有：________，共________种．

    　　(3)牌的号码大于10的可能性比小于10的可能性________．

    　　(4)按以上游戏规则，________获胜的可能大．

    　　(5)如果使甲、乙两人获胜的可能性相同，应把规则②改为：摸到________、________或________的，甲得1分；摸到________、________、或________的，乙得1分．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    通过摸扑克牌回答问题．

    　　游戏工具：有一个长方体纸箱，箱子上方有一个能伸进手的洞口，箱内有红桃扑克牌8、9、10、J(代表11)、Q(代表12)、K(代表13)，共6张．

    　　阅读以下的游戏规则：

    　　①甲、乙两人，轮流从箱中摸牌，每次摸出1张．

    　　②摸出牌的号码大于10的，甲得1分；摸出牌的号码小于10的，乙得1分；摸出号码是10的牌，两人都不得分．

    　　③每人轮流各摸10次，得分多的获胜．

    　　④每次摸出牌后，放回箱中，并摇均匀．

    　　在下面各题的横线上填充．

    　　(1)每次摸出1张，可能的结果是：________，共有________种结果．

    　　(2)牌的号码大于10的结果有：________，共________种；牌的号码小于10的结果有：________，共________种．

    　　(3)牌的号码大于10的可能性比小于10的可能性________．

    　　(4)按以上游戏规则，________获胜的可能大．

    　　(5)如果使甲、乙两人获胜的可能性相同，应把规则②改为：摸到________、________或________的，甲得1分；摸到________、________、或________的，乙得1分．

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