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学校举行运动会.三年级有50人参赛,四年级参赛的人数比三年级多6人,五年级的参赛人数是三、四年级参赛总人数的2倍.五年级有多少人参赛?(你会用数形结合法来分析吗?)
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:要求五年级的有多少参赛,就要用三、四年级参赛的人数乘2,四年参赛的人数是50+6=56人,三年级参赛的人数已知是50人.据此解答.
解答: 解:

(50+50+6)×2
=106×2
=212(人)
答:五年级有212人参赛.
点评:本题主要考查了学生运用线段图来分析题意解答问题的能力.
练习册系列答案
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在下面的算式中添小上括号,使左右两边相等.
90-30÷3×5=400;                    90-30÷3×5=100.

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校举行“帮困爱心大行动“.三年级捐款180元,四年级捐款数比三年级的2倍少60元,五年级捐款数是四年级的2倍,五年级捐款多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

能简算的要简算:
26-2.68+4.32        
25.61-7.88-7.12         45×63-45+38×45
45000÷(4×45) 4800÷32+68       65×[(1640+2255)÷19+15]

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列式计算.
(1)125乘以45的积,除以587与562的差,商是多少?
(2)一个数的12倍比它的10倍多72,求这个数?
(3)47减去2184除以56的商,所得的差去乘125,积是多少?

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125与79的积加上125与21的积,和是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把图形的序号填在相应的横线上.

锐角三角形有
 
;直角三角形有
 
;钝角三角形有
 
;等腰三角形有
 
;等边三角形有
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一辆客车和一辆货车从甲乙两地同时出发相向而行,经过 
4
5
小时两车相遇,这时货车行了全程的40%,已知货车每小时行60千米,求甲乙两地的距离.

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一个长方形的周长是26米,长是9米,那么它的面积是多少平方米?

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