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A、B两地相距200千米,快慢两车同时从两地出发,相向而行,2.5小时后两车相遇. 已知快慢两车的速度比是3:2. 相遇时,两车各行了多少千米?
考点:相遇问题
专题:综合行程问题
分析:用总路程除以相遇时间即可求出速度和,因为快慢两车的速度比是3:2,用速度和除以总份数3+2=5即可求出每一份的长度,再分别乘各自占的份数即可解答.
解答: 解:200÷2.5÷(3+2)
=80÷5
=16(千米)
快车:16×3×2.5=120(千米)
慢车:16×2×2.5=80(千米)
答:快车行120千米,慢车行80千米.
点评:先根据关系式:路程÷相遇时间=速度和,再根据按比例分配的方法解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

求出下面每组数的最大公因数:
(1)25和75;  
(2)80和120; 
(3)36和108.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
(1)
3
16
×
3
4
×
8
27
;              
(2)
3
4
÷[3.75×(1.2-
1
5
)];
(3)2.42÷
4
3
+4.58×
3
4
+3÷4;   
(4)
9
35
×
2
17
+
9
17
×
33
35

(5)(
2
39
+
5
27
)×27÷
1
39
;        
(6)
2003
2004
×2005.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在边长是10厘米的正方形中剪去一个最大的圆,圆的面积是
 
平方厘米,剩下部分的面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算题.
5+5.82=

8+0.63=

13.6-7.6=

4-0.83=

12.6+2.78=
5×5.6=4×0.25=0.125×8=98÷0.98=9.3÷0.1=

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里上填上两位小数:
19角=
 
元;        
5厘米=
 
米;    
40克=
 
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

所有的负数都小于0,所有的正数都大于0.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

简便计算
199×3.5                        

7.8×6.9+2.2×6.9
5.5×7.3+2.7×5.5                  6.8-2.9+9.2-7.1

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科目:小学数学 来源: 题型:

丽丽面向北站立,向右转40°后所面对的方向是
 

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