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把“6”旋转180°是“9”,把“9”旋转180°是“6”,那么把“69”旋转180°是数字
69
69
分析:利用作图工具,分别把“6”、“9”和“69”旋转180°,得出结论.
解答:解:分别把“6”、“9”和“69”旋转180°得到下图:

答:把“69”旋转180°是数字 69.
故答案为:69.
点评:简单的旋转作图,可先在方格纸上画图,体会旋转的关键是确定旋转中心和旋转角,在自己动手画图的过程中,自己归纳总结出旋转的关键.作简单平面图形旋转后的图形,要明确旋转中心在哪里,旋转的角度是多少,是顺时针旋转还是逆时针旋转等.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?承德模拟)
(1)将上面的图形A向右平移10格,得到图形B.
(2)以直线L为对称轴,作图形A的轴对称图形.得到图形C.
(3)把图形C平移6格后,顺时针旋转180度得到图形D.
(4)如果图形A中大三角的顶点是(5,11),则大三角的两个底角的坐标分别是(,)和(,).

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?仪征市)(1)如果把三角形向右平移5格,你能用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置吗?平移后的三角形的三个顶点的位置分别是A( 6,4 ),B( 9,4 ),C( 8,6 ).
(2)如果再将这个三角形按2:1放大,请在右边空白部分画出这个放大后的三角形.
(3)画出原三角形绕B顺时针旋转180度后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)如果把三角形向右平移5格,你能用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置吗?平移后的三角形的三个顶点的位置分别是A( 6,4 ),B( 9,4 ),C( 8,6 ).
(2)如果再将这个三角形按2:1放大,请在右边空白部分画出这个放大后的三角形.
(3)画出原三角形绕B顺时针旋转180度后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

把“6”旋转180°是“9”,把“9”旋转180°是“6”,那么把“69”旋转180°是数字________.

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