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猜猜我是谁?
分析:根据求一个数的因数列举出42的因数,根据求一个数倍数的方法,列举出7的倍数,然后得出结论;
根据能被2、3整除的数的特征,可知:这个数同时还是6的倍数;由此可知:这个数是6、7的最小公倍数;据此解答.
解答:解:这个数可能是7、14、21、42;
这个数是42;
故答案为:7、14、21、42;42.
点评:此题考查了找一个数因数的方法及能被2、3整除的数的特征.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

猜猜我是谁?
我是一个两位数,也是偶数,十位数字与个位数字相同且是质数:
22
22

我是一个三位数,个位上是最大的一位数,十位上是最小的质数,百位上是最小的合数:
429
429

我是50以内最大的质数:
47
47

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科目:小学数学 来源: 题型:

第三关:猜猜我是谁.
请根据边和角的特征,猜出四边形的名称.
边的情况 角的情况 图形名称
四边相等 两组对边分别相等 只有一组对边平行 两组对边分别平行 有四个直角 相对的角相等
长方形
长方形
平行四边形
平行四边形
正方形
正方形
梯形
梯形

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猜猜我是谁?

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猜猜我是谁?
(1)我和另一个数都是质数,我们的和是25,我们是
2
2
23
23

(2)我是一个奇数,是一个两位数,十位数字与个位数字的积是2,我是
21
21

(3)我只有两个因数,我的2倍在45-50之间,我是
23
23

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?兴国县模拟)猜猜我是谁?
“我的60%加上15后,结果是65.”

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