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    在如图中画一条线段，把它分割成两个完全相同的图形，你能想出几种不同的方法？
    分析：观察图形可知，这个图形是一个轴对称图形，沿两条对称轴分割即可把它分成两个完全相同的图形；或者沿两个正方形的边所在的两条直线分割也符合题意，据此即可解答问题．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：此题主要考查轴对称图形的性质及作图-应用与设计作图．难度中等，学生做这类题时思路要清晰．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图给出的图形中按要求操作．
    （1）在梯形中画一条线段，使它变成一个平行四边形和一个三角形．
    （2）在平行四边形中画一条线段，使它变成两个梯形．
    （3）在等腰三角形中画一条线段，使它变成两个直角三角形．
    （4）量一量，直角三角形的底是
    3
    3
    厘米，用小数表示是
    0.03
    0.03
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图的平行四边形中画一条线段，把它分成两个三角形．这两个三角形
    完全相同
    完全相同
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?广州模拟）如图是一个长3厘米、宽2厘米的长方形．

    （1）在长方形中画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．
    （2）求出这个梯形的面积．
    （3）以等腰直角三角形的一个直角边所在的直线为轴，将三角形高速旋转，可以形成
    圆锥
    圆锥
    形．算出旋转形成的这个图形的体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图的等腰梯形中画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形．通过量三角形的边可发现：这是一个
    等腰
    等腰
    三角形．

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