分析 (1)第一周吃了总数的$\frac{1}{5}$,第二周吃的是第一周的2倍,即吃了2个$\frac{1}{5}$,根据分数乘法的意义即可求出第二周吃了总数的几分之几;
(2)求第二周比第一周多吃了总数的几分之几,用第二周吃的分率减去第一周吃的分率即可.
解答 解:(1)$\frac{1}{5}$×2=$\frac{2}{5}$,
答:第二周吃了总数的$\frac{2}{5}$.
(2)$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{5}$,
答:第二周比第一周多吃了总数的$\frac{1}{5}$.
点评 本题考查了简单的分数乘法和减法应用题,分数乘整数的意义,就是求几个几是多少,或求一个数的几倍是多少.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{9}$ | B. | $\frac{9}{18}$ | C. | $\frac{4}{15}$ | D. | $\frac{10}{15}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 一个因数的中间有0,乘得积的中间也一定有0 | |
B. | 0和任何数相加、相减、相乘都得0 | |
C. | 要使502×□的积中间有0,□里最大填8 |
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