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    65×30表示（　　）
    A、30个65相加是多少
    B、比65多30的数是多少
    C、65是30的多少倍
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：乘法是求几个相同加数和的简便运算．据此可解答．
    解答： 解：乘法表示求几个相同加数和的简便运算，
    65×30表示30个65相加是多少或65的30倍是多少；
    故选：A．
    点评：本题考查了学生对乘法意义的理解与掌握．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形最多有
     
    个直角，最少要有
     
    个锐角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两粮库，甲库比乙库多存粮20%，如果从甲粮库中调出40吨放入乙粮库，则两粮库的存粮数相等，甲粮库原来存粮
     
    吨，乙粮库原来存粮
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较两所学校的女生人数，结果怎样？（　　）
    A、一定相等B、一定不相等
    C、可能相等，可能不相等

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个角是直角，有两条边相等，它是（　　）三角形．
    A、锐角B、直角
    C、钝角D、等腰
    E、等腰直角

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    45是5和15的（　　）
    A、公倍数B、公因数
    C、最小公倍数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    方程0.3x=0.09的解是（　　）
    A、x=0.1B、x=0.3
    C、x=0.03

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大于7.1小于7.3的小数有（　　）个．
    A、1B、2C、9D、无数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题怎样计算简便就怎样算．
    2002-540÷36×98． 6×（
    1
    4
    +
    1
    2
    -
    1
    3
    ）    		 12.8-1.97-3.03
    （
    1
    2
    +
    1
    4
    ）÷（1-
    1
    4
    ）    		 5×〔（4.8-3.6）÷0.2〕
    4
    15
    ÷〔（
    5
    7
    -
    3
    14
    ）÷
    3
    4
    〕

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