分析 假设10组都为科技类的,则应该有6×10=60(人),于是相差60-44=16(人).艺术类与科技类一组就相差6-2=4(人),所以艺术类有:16÷4=4(组),科技类有:10-4=6(组),进而求得各自的人数.
解答 解:6×10-44=16(人)
艺术类:16÷(6-2)=4(组)
4×2=8(人 )
科技类:10-4=6(组)
6×6=36(人)
答:参加科技类和艺术类的学生各有36人、8人.
点评 此题属于典型的鸡兔同笼题,解答此题的关键是先进行假设,然后根据假设后的情况进行计算,即可得出答案;也可以用方程解答,设其中的一个量为未知数,另一个数也用未知数表示,根据题意,列出方程,解答即可.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{8}$= | $\frac{2}{3}$÷5= | 0÷$\frac{5}{6}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{2}{7}$= | $\frac{3}{4}$×4÷$\frac{3}{4}$×4= |
$\frac{2}{13}$×26= | 4÷$\frac{4}{7}$= | 12÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{5}{9}$÷5= | 0.22= |
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