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3
4
米长的铁丝平均分成5份,每份长
 
米,占全长的
 
考点:分数的意义、读写及分类,分数除法
专题:运算顺序及法则
分析:根据分数的意义,把这根据铁丝的长度看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是全长的
1
5
,要求每份的长,用总长度除以份数即可.
解答: 解:
3
4
÷5=
3
20
(米),
    1÷5=
1
5

答:每份长
3
20
米,占全长的
1
5

故答案为:
3
20
1
5
点评:本题是考查分数的意义,平均分除法的意义.注意,每份长是全长的几分之几与全长无关,求每份的长度与全长有关.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

口袋里有3个红球和5个白球,球除颜色外完全相同.从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是
5
8
 
(判断对错)

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红红用三条小棒摆了一个三角形,它们的长度分别是3厘米,3厘米,6厘米.
 
(判断对错)

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图形经过平移后,它的
 
 
不会发生变化,但是
 
发生了变化.

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小明画的一个三角形中两个角分别为95°和85°
 
(判断对错)

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面积相等的两个长方形,形状也一定相同.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

650毫升=
 
升;8.65立方米=
 
立方分米;6.09立方分米=
 
 
毫升.

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科目:小学数学 来源: 题型:

等腰三角形两个
 
相等,两条腰
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

36既是6的倍数又是9的倍数.
 
(判断对错).

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