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    用量角器量出各个角的度数．
    考点：角的度量
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．
    解答： 解：经测量可知：图（1）的角=20°；图（2）的角=90°；图（3）的角=135°；图（4）的角=30°；

    故答案为：20°，90°，135°，30°．
    点评：此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    黑兔是白兔的4倍，白兔有x只，它们一共有135只，求白兔和黑兔的数量．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    3
    的倒数是
     
    ，1.25的倒数是
     
    ，1的倒数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面方格纸每格为1cm2，在方格中画出面积是8c㎡的平行四边形，6cm2的三角形各一个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数：
    1
    2
    ÷
    2
    5
    =
    3
    4
    ÷6=
    4
    7
    ×
    3
    4
    =
    8×（
    1
    8
    +7÷8）=
    1
    3
    ÷2÷
    1
    5
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    3
    时=
     
    分   
    1800d㎡=
     
    ㎡
    7
    8
    l=
     
    ml．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量角的大小要用
     
    ，计算角的大小常用的单位是
     
    ，用符号
     
    表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3时整时，时针和分针构成的角是
     
    度，这个角是一个
     
    角；6时整时，时针和分针构成的角是
     
    度，这个角是一个
     
    角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    你能不计算，用发现的规律直接写出下面各题的结果吗？
    1÷9=0.111…3×4=12
    2÷9=0.222…3.3×3.4=11.22
    3÷9=
     
                   3.33×33.4=111.222
    4÷9=
     
                   3.333×333.4=
     

    8÷9=
     
                   3.3333×3333.4=
     

    …

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