精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
14.把9个同样大小的面包平均分给5个同学,每个同学分得这些面包的$\frac{1}{5}$,每人分得$\frac{9}{5}$个面包.

分析 求每个同学分得这些面包的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每人分得的个数,平均分的是具体的数量9个,求的是具体的数量;都用除法计算.

解答 解:1÷5=$\frac{1}{5}$;
9÷5=$\frac{9}{5}$(个)
答:每个同学分得这些面包的 $\frac{1}{5}$,每人分得 $\frac{9}{5}$个面包.
故答案为:$\frac{1}{5}$;$\frac{9}{5}$.

点评 解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

4.下列描述中,列式不是8×4的是(  )
A.8的4倍是多少?B.8个4是多少?
C.3个8与8的和是多少?D.8是4的几倍?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

5.直接写出得数
$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{5}{6}$×1.2=45×$\frac{3}{5}$=9×$\frac{7}{18}$=
$\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$=$\frac{4}{25}$×100=1.8×$\frac{1}{6}$=$\frac{4}{11}$×$\frac{11}{4}$=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.下面是六(1)班5名女同学的身高.以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的部分记为正,不足的部分记为负,用正负数表示她们的身高.
学号1号2号3号4号5号
身高/cm158145147160145
用正负数表示身高/cm

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.(1)将A、B、C、D依次用线连起来.
(2)把梯形ABCD先向右平移5格,再向上平移2格,画出平移后的梯形A′B′C′D′.用数对表示四个顶点的位置:A′(7,10),B′(7,4),C′(10,4),D′(10,7).

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.$\frac{a}{8}$中,a是非0的自然数,当a是<8时,它是最大的真分数;当a>8 时,分数的值大于1;当a是8的倍数时,分数能化成整数.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

6.带分数肯定大于真分数.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.五(1)班学生参加“假日雏鹰小队”活动,无论是7个人编成一组还是8个人编成一组,都正好无剩余.五(1)班至少有多少学生?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.服装厂生产一批童装,原计划每天生产3000套,70天完成任务.实际每天比原计划多生产500套,实际用多少天完成任务?

查看答案和解析>>

同步练习册答案