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    涂一涂、比一比  

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    分析：分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给分数涂色并比较大小即可．
    解答：解：

    由图可知：
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    故答案为：＜，＞．
    点评：分母相同，分子越小，分数值就越小；分子相同，分子母越小，分数值就越大．
    练习册系列答案
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    涂一涂，比一比

              
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    涂一涂，比一比．

           
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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    调查班里同学最喜欢哪些图书的结果是：喜欢故事书的有12人，喜欢漫画的有8人，喜欢科技书的有14人，喜欢连环画的有6人．

    (1)填一填．

    (2)涂一涂．

    根据统计表在下面格子里涂色．

    (3)喜欢什么书的同学最多？

    (4)喜欢科技书的同学比喜欢连环画的多多少人？

    (5)如果让你为班里买书，你打算买什么书？说说你的想法．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    下面是二年级（2）班各小组庆祝建国60周年做彩旗的情况。
    小 组
    第一组
    第二组
    第三组
    第四组
    第五组
    面 数
    10
    14
    12
    8
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    1．根据统计表完成上面的统计图，涂一涂。 
    2．第（    ）组做的彩旗最多，第（    ）组做的彩旗最少。 
    3．第二组比第四组多做（    ）面；第一组比第五组少做（    ）面。
    4．二年级（2）班各小组一共做了（    ）面 彩旗。 
    5．第五组做的彩旗数是第四组的（    ）倍。 
    6．你还能提出哪些数学问题？并解答。

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