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甲、乙两人绕圆形跑道竞走,他们同时、同地、相背而行,6分钟相遇后又继续前进4分钟.这时甲回到出发点,乙离出发点还差300米.这个圆形跑道的长度是多少米?
甲和乙一分钟合走300÷2=150(米);
6分钟合走(跑道长)150×6=900(米);
答:这个圆形跑道的长度是900米.
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科目:小学数学 来源: 题型:

跑道长400米,甲每分钟跑450米,乙每分钟跑250米.若甲、乙两人以匀速绕圆形跑道同时同地相向跑步,甲、乙两人多少分钟后相遇?若甲、乙两人以匀速绕圆形跑道同时同地同向跑步,甲多少分钟后能追上乙?

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人以均匀的速度绕圆形跑道按相反的方向跑步,他们的出发点分别在直径的两个端点,如果他们同时出发,那么在乙跑完100米时第一次相遇,甲跑一圈还差60米时,第二次相遇.跑道的长是几米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?静宁县模拟)甲、乙两人绕圆形跑道竞走,他们同时、同地、相背而行,6分钟相遇后又继续前进4分钟.这时甲回到出发点,乙离出发点还差300米.这个圆形跑道的长度是多少米?

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科目:小学数学 来源:静宁县模拟 题型:解答题

甲、乙两人绕圆形跑道竞走,他们同时、同地、相背而行,6分钟相遇后又继续前进4分钟.这时甲回到出发点,乙离出发点还差300米.这个圆形跑道的长度是多少米?

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