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    4.68×0.3的意义是
     
    ；
    4.68×23的意义是
     
    ．
    考点：小数乘法
    专题：运算顺序及法则
    分析：依据一个数乘小数意义：就是求这个数的十分之几，百分之几，千分之几…是多少解答．
    小数乘整数的意义同整数乘法的意义相同：都是求几个相同加数和的简便运算．
    解答： 解：依据一个数乘小数的意义可得：4.68×0.3的意义是求4.68的十分之三是多少；
    4.68×23表示的意义是23个4.68是多少．
    故答案为：求4.68的十分之三是多少，23个4.68是多少．
    点评：本题主要考查学生对于小数乘法意义的掌握情况．
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    3.8扩大
     
    倍是38，78缩小
     
    倍是0.078，90缩小1000倍是
     
    ，
     
    缩小10倍是4.6，13个0.25是
     
    ，0.25的8倍是
     
    ．

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    甲乙两车同时从两地相对开出，甲车行完全程要3小时，乙车行完全程要6小时，两车的速度比是
     
    ，相遇时，甲车比乙车多行全程的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    2
    +
    1
    2
    ＞
    1
    2
    ×2
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的数：
    0.25时=
     
    分 
    0.46平方米=
     
    平方分米=
     
    平方厘米
    600平方米=
     
    公顷   
    1千克500克=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A是24，A的
    1
    3
    和B的
    1
    3
    相等，B是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    食堂原有a千克大米，吃掉50千克后，还剩
     
    千克．当a=300千克时，还剩
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    连一连：

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