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    一个长方体长6厘米、宽2厘米、高1.5厘米，它的棱长总和是______．
    （6+2+1.5）×4，
    =9.5×4，
    =38（厘米），
    答：它的棱长总和是38厘米．
    故答案为：38厘米．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个长方体有______个面，它们一般都是______形，也有可能是______个面是正方形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个长方体和一个正方体的棱长之和相等，已知长方体的长为5厘米，宽为o厘米，高为九厘米，求正方体的棱长．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图中，棱AE与平面DCGH的关系是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个正方体的棱长为A，棱长之和是______，当A=6厘米时，这个正方体的棱长总和是______厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面说法正确的是（　　）
    A．有6个面，12条棱，8个顶点的图形不是正方体就是长方体
    B．正方体是特殊的长方体
    C．正方体的棱长扩大2倍，它的体积和表面积都扩大4倍
    D．，
    E．，

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一根铁丝可焊成棱长是5厘米的正方体框架，如果用同样长的一根焊成长8厘米，宽3厘米的长方体，它的高应是（　　）厘米．
    A．4B．100C．1000

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是4厘米，这个长方体的棱长总和是______厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    制药厂生产了一种农药球，直径是2cm，把它用长方体的盒子包装每盒2排，每排4个，那么盒子的长、宽、高分别是______，______，______厘米．

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