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    一个正方形的边长是6厘米，它的周长是
     
    厘米．
    考点：正方形的周长
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：正方形周长C=4a，已知正方形的边长6厘米，据此解答．
    解答： 解：6×4=24（厘米）
    答：它的周长是24厘米．
    故答案为：24．
    点评：本题主要考查了学生对正方形周长公式的掌握．
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    李师傅用3个小时加工零件234个，王师傅用4个小时加工零件288个，谁的加工速度快？（　　）
    A、李师傅B、王师傅
    C、无法比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个七位数，它的最高位是最小的合数，万位是最小的质数，个位上的数既不是质数也不是合数，其余各位上都是最小的自然数，这个数写作
     
    ，读作
     
    ．改写成万做单位的数是
     
    ．把627265000省略“万”位后面的尾数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填入“升”或“毫升”
    （1）热水瓶的容量大约是2500
     
    ．
    （2）热水袋的容量大约2
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位．
    一头大象的体重是6
     
    		一本数学书的重量大约是350
     
    一条水泥路长12
     
    		一个椅子的面积大约是20
     
    一箱苹果重8
     
    		一把直尺长20
     
    一座山高200
     
    		一块橡皮的面积4
     
    我国黄河长6600
     
    		轮船可以载5000
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小慧从家到少年宫要走25分钟，若她8时10分要到少年宫上舞蹈课，她最迟应什么时候从家出发？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    妈妈早上7：30上班，中午12：00下班，她上午工作了5小时30分钟．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车同时从AB两地同时出发相向而行．第一次相遇时距离A地30千米，相遇后各自到达对方立即返回，第二次相遇在两地中点B地一侧距离中点15千米处，问两地之间的距离是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    横线里最大填多少？
    36+
     
    ＜100   
    260-
     
    ＞97．

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