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两根同样长的铁丝,一个根做成棱长为5dm的正方体框架,另一根做成底面边长为4dm的长方体框架,这个长方体的高是
7
7
dm.
分析:首先根据正方体的棱长总和的计算方法求出铁丝的长度,5×12=60分米,再根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等,棱长总和=(长+宽+高)×4,已知长方体的底面边长是4分米,也就是底面是正方形,这个长方体的上、下底面的8条的长度都是4分米,用棱长总和减去这8条的长度再除以4计算长方体的高.由此解答.
解答:解:(5×12-4×8)÷4,
=(60-32)÷4,
=28÷4,
=7(分米);
答:这个长方体的高是7分米.
故答案为:7.
点评:此题主要考查长方体、正方体的特征,首先根据正方体的棱长总和的计算方法求出棱长总和,再根据长方体的棱长总和的计算方法解决问题.
练习册系列答案
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两根同样长的铁丝,一根围成长方形,一根围成正方形,它们的周长相同.
.(判断对错)

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用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,一根围成正方形,它们的周长相比(  )

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用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,一根围成正方形,它们的周长(  )
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2005?华亭县模拟)两根同样长的铁丝,一根剪去
2
5
米,另一根剪去
2
5
,余下的(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

两根同样长的铁丝,一根用去了
1
2
,另一根用去
1
2
米,剩下的铁丝(  )
 

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