练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    在制作统计图时，要反映部分数量同总数之间的关系应选择
     
    统计图，要反映数量间的增减变化趋势和变化幅度应选择
     
    统计图．
    考点：统计图的选择
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：在制作统计图时，要反映部分数量同总数之间的关系应选择扇形统计图，要反映数量间的增减变化趋势和变化幅度应选择折线统计图．
    故答案为：扇形、折线．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下列两种量是否成比例，如果成比例是成什么比例？
    （1）小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间．
     

    （2）圆的直径和它的面积．
     

    （3）在A×B=C中，当B一定时，A和C
     
    ，当C一定时，A和B
     
    ．
    （4）人的身高与年龄．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.672÷5.6当商是0.1时余数是
     
    ，完整的商是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个梯形，上底与下底的和是8.5厘米，高是4厘米，它的面积是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    算式11.8÷12.2   42.6÷0.15   118.7÷117.8 中，得数大于1的式子有（　　）个．
    A、1B、2C、3

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.56÷3.1的商保留一位小数约是（　　）
    A、0.82B、0.83
    C、0.8

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算
    6.12÷1.8=
    0.574÷0.28=
    2.1÷0.56=
    0.51÷0.5=（验算）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算
    12.7+12.5÷5；            
    （7.5-2.3×0.4）÷0.01；
    2.16÷0.9÷0.3；              
    78÷0.25÷0.4．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    5
    8
    ÷
    15
    16
    时，先用被除数
     
    去乘除数的倒数
     
    ，再进行计算，即计算
     
    ×
     
    的积是多少．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案