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    六（1）班同学体育“达标”的有30人，占全班人数的
    3
    4
    ，再有多少人“达标”就能使达标率达到90%？
    考点：分数、百分数复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把全班人数看成单位“1”，用达标人数除以达标人数所占的分率即可计算出总人数，用全班人数乘90%即可计算出一共需要的达标人数，减去原来的达标人数就是需要的人数．
    解答： 解：30÷
    3
    4
    ×90%-30
    =40×90%-30
    =36-30
    =6（人）．
    答：再有6人“达标”就能使达标率达到90%．
    点评：解题关键是找出单位“1”，用原来达标人数除以它所占的分率求出全班人数，进一步用乘法计算出一共需要的达标人数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    购物．

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    （1）这块菜地的面积是多少平方米？
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    （3）李大爷想用这块地的
    2
    5
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    （算一算，并在图中画一画）
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    (    )
    (    )
    ，摸到黄球的可能性是
    (     )
    (     )
    ．

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    小明骑车从甲地到乙地，行了全程的
    2
    5
    后，离中点还有
    7
    2
    千米．甲乙两地相距多少千米？

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    组块计算    根据55×2=110填空：
    55×8=55×
     
    ×
     
    =
     
                  
    58×4=（
     
    +
     
    ）×4=
     
                     
    556×4=（
     
    +
     
    ）×4=
     
    ．

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    （1）如图中的三角形按
     
    ：
     
    的比放大后得到下面的三角形．
    （2）请按1：2的比画出梯形缩小后的图形．
    （3）请按3：1的比画出平行四边形扩大后的图形．

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    怎样简便就怎样计算．
    57.5-4.25-15.75　　　　     
    125×32 　　　　           
    3
    4
    ×
    1
    9
    +
    1
    4
    ÷9    ．

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    原来打算9天修一条540米的路，现在提前3天完成，现在每天修多少米？

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