分析 (1)(2)用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行.
(2)把画出的四边形个4个关键点,向右平移4厘米,然后顺次连接各点,再根据数对的写法写出对应点即可;
(3)把原来的四边形的四条边各缩小2倍,然后画出缩小后的四边形即可.
解答 解:(1)画图如下:所画的图形是平行四边形;
(2)四边形的顶点的位置分别是A′(5,2),B′(8,2),C′(9,4),D′(6,4),画图如下:,
(3)所画平行四边形的底是:3÷2=1.5格,高是2÷2=1格,画图如下:
点评 此题考查了数对的意义,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数;以及图形的平移和缩小.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{2}{5}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{2}{5}$+$\frac{3}{8}$= | 1-$\frac{7}{8}$= |
$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{7}$= | $\frac{3}{5}$+$\frac{2}{9}$= | $\frac{7}{20}$+$\frac{12}{20}$= | 1-$\frac{5}{11}$-$\frac{6}{11}$= |
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