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欣赏图的图案,并分析这个图案形的过程.

提问:
(1)基本图案是什么?有几个?
(2)分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系.

解:(1)这个图案是由三个“基本图案”组成的,它们分别是三种不同颜色的“爬虫”(绿、白、黑),形状、大小完全相同;
(2)在图中,同色的“爬虫”之间是平移关系,所有同色的“爬虫”可以通过其中一只经过平移而得到;相邻的不同色的“爬虫”之间可以通过旋转而得到,其中,旋转角度为120°,旋转中心为“爬虫”头上、腿上或脚趾上一点.
分析:应通过平移和旋转两种方式来进行分析解答.
点评:此题考查目的是发展学生空间观念,同时能够灵活运用平移旋转轴对称的组合进行一定的图案设计的能力.
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科目:小学数学 来源: 题型:

欣赏图的图案,并分析这个图案形的过程.

提问:
(1)基本图案是什么?有几个?
(2)分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系.

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