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(1)以A点为圆心画一个直径4厘米的圆,并计算其面积.
(2)过A点作已知直线b的平行线与垂线.

解:(1)根据分析画圆如下:
(2)根据分析,画线段b的平行线与垂线如下:

分析:(1)根据圆心定位置,半径定大小,首先确定圆心A的位置,再确定圆规两脚之间的距离是2厘米,铁针放在圆心A上,带笔的一脚绕圆心A一周即可画出此圆;
(2)先用一三角板的一边靠紧直线b,再用另一三角板的一边靠紧这块三角板的另一边,将第一个三角板沿另一个三角板的一边上下滑动,当三角板与直线b重合的一边经过点A时,沿这边画出一直线c,这条直线就与直线b平行;再用三角板的一直角边与线段b重合,来回滑动三角板,当另一直角边经过点A时,沿这一直角边画一直线d,这条直线线段就与直线b垂直.
点评:此题主要是考查根据直径画圆、过直线外一点作已知直线的平行线和垂线.这些作图的基本方法,要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?德江县模拟)操作
(1)以A点为圆心画一个直径4CM的圆,并计算其面积.
(2)过A点作已知直线的平行线.
(3)量一量,A点到已知直线的距离是
0.8
0.8
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)以A点为圆心画一个直径4厘米的圆,并计算其面积.
(2)过A点作已知直线b的平行线与垂线.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

操作
(1)以A点为圆心画一个直径4CM的圆,并计算其面积.
(2)过A点作已知直线的平行线.
(3)量一量,A点到已知直线的距离是________厘米.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

按要求画一画。
(1)以A点为圆心画一个任意大小的圆,并画出它的一条半径和直径。

(2)以点B为圆心,画两个大小不同的圆。

(3)画一个半径是1.5厘米的圆。

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