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    食堂运进x袋大米，每袋60千克，已经吃了b千克，还剩
     
    千克．
    考点：用字母表示数
    专题：数的认识
    分析：先根据：每袋大米的重量×袋数=运进大米的重量，然后减去吃的重量，即可求出剩下的重量．
    解答： 解：x×60-b=60x-b（千克）；
    答：还剩下60x-b千克．
    故答案为：60x-b．
    点评：做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．
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    过点A，画出三角形三条边的平行线．

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    计算下列各题，能简算的必须简算．
    0.25×85+25%÷
    1
    15
    ；      36×（
    1
    6
    +
    5
    9
    ）；       
    2
    3
    ×
    5
    3
    +
    6
    7
    +
    8
    9
    ；          
    1
    4
    ×
    2
    9
    +
    7
    9
    ÷4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算：
    （1）一个数除以28得25，余数是14，求这个数．
    （2）47除862，商是多少？余数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个正方体的棱长比是2：5，它们的表面积比是
     
    ，体积比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在含糖25%的糖水中，糖与水的比是（　　）
    A、1：3B、1：4
    C、1：5D、1：6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1吨=
     
    千克；     1时=
     
    秒；    30厘米=
     
    分米；    5厘米=
     
    毫米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4：3的后项加上3，要想比值不变，前项也要加上4．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车从新华村开往县城，每时行45km，开出2时后离县城还有6km．新华村到县城的公路长多少千米？

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