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    减数是419，差是291．被减数是
     
    ．
    考点：整数的加法和减法
    专题：文字叙述题
    分析：此题根据“被减数=减数+差”即可得出结论．
    解答： 解：419+291=710
    答：被减数是710．
    故答案为：710．
    点评：此题做题时应根据被减数、减数与差之间的关系进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果2*1=
    1
    2
    ，3*2=
    1
    33
    ，4*3=
    1
    444
    ，那么（6*3）÷（2*6）=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    实验小学六（1）班对班上每一位同学喜爱的运动项目进行了调查，制成统计图如下，根据统计图回答问题．

    （1）喜欢足球和跳绳的一共占全班人数的百分之几？
    （2）如果这个班有60名学生，那么喜爱乒乓球的学生有多少人？
    （3）如果这个班有60人，那么喜欢踢毽的比跳绳的少多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是新华书店的图书情况：
    类别本数占总数的百分比
    科技类1800 
     
    故事类360020%
    学科类
     
    		70%
    （1）新华书店共有多少本书？
    （2）请把上面的统计表填写完整．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a是b的
    1
    2
    ，b就是a的2倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小丽新买了一支铅笔，底面直径是8毫米．她把笔尖削成高2厘米的圆锥形后，铅笔的体积减少了多少立方厘米？（结果保留两位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．
    第一行：
    第二行：
     
    （第二行的个数是第一行的2倍．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不相交的两条直线平行．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计量非常短的时间，我们常用比分更小的时间单位是
     
    ．

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