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    6、8是因数，12是倍数．
    错误
    错误
    ．
    分析：根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；可知因数和倍数是相对而言，不能单独存在；进而判断即可．
    解答：解：根据因数和倍数的意义可知因数和倍数是相对而言，不能单独存在，
    故本题6、8是因数，12是倍数，说法错误；
    故答案为：错误．
    点评：解答此题的关键：应明确因数和倍数是相对而言，不能单独存在．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8和9的最小公倍数是
    72
    72
    ，最大公因数是
    1
    1
    ；12和24的最小公倍数是
    24
    24
    ，最大公因数是
    12
    12
    ；6和10的最小公倍数是
    30
    30
    ，最大公因数是
    2
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明拿出一根铁丝，量了一下是72cm．小明想到下面的问题，请你帮他想一想，填出你得到的结果：
    （1）如果用这根铁丝围成一个长方体，它的长8cm，宽6cm，那么它的高是
    4
    4
    cm（接头忽略不计）．
    （2）如果围成一个棱长是6cm的正方体，在这个正方体的表面糊上一层纸，纸的大小至少是
    216
    216
    cm2，这个正方体的体积是
    216
    216
    cm3．
    （3）把这根铁丝平均分成12段，1段占这根铁丝的
    (  )
    (  )
    ，5段占这根铁丝的
    (  )
    (  )
    ，1段长
    6
    6
    cm．
    （4）72和8的最大公因数是
    8
    8
    ；8和6的最小公倍数是
    24
    24
    ．
    （5）
    7
    12
    增加
    5
    5
    个它的分数单位就是最小的假分数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3、6、8的最小公倍数是x、12、54的最大公因数是y，则x-y=
    18
    18
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    6、8是因数，12是倍数．

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