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10.修一条路长50千米,已修4天还剩全长的$\frac{3}{5}$,这计算,修完剩下的路还要多少天?

分析 将全长当作单位“1”,已修4天还剩全长的$\frac{3}{5}$,根据分数减法的意义,4天共修了全长的1-$\frac{3}{5}$,根据分数除法的意义,修完全长需要4÷(1-$\frac{3}{5}$)天,则修完剩下的路还要4÷(1-$\frac{3}{5}$)-4天.

解答 解:4÷(1-$\frac{3}{5}$)-4
=4$÷\frac{2}{5}$-4
=10-4
=6(天)
答:修完剩下的需要6天.

点评 首先根据分数减法的意义求出4天修了全长的几分之几,进而求出需要总天数是完成本题的关键.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.用含有字母的式子表示下面的数量关系
(1)比b多a的数:b+a     
(2)从m中减去5个n:m-5n
(3)X与Y的差的n倍:(X-Y)×n   
(4)a除b的3倍:3b÷a.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.(1)手工课上,小华把一个体积是8立方厘米的圆锥从高的一半处截去一个小圆锥,他想做一个长方体盒子把剩下的部分包装起来,这个盒子的容积最小是12立方厘米.
(2)小芳先把一个棱长为6厘米的正方体表面涂上了红色,再切成棱长为2厘米的小正方体,切好后数一数发现三面涂上红色的有8个,两面涂上红色的有12个.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.5.8吨=5吨800千克;           0.56公顷=5600平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.脱式计算
13$\frac{1}{2}$-3$\frac{2}{3}$×3-5$\frac{5}{12}$÷$\frac{1}{6}$;            $\frac{8}{9}$×[$\frac{3}{4}$-($\frac{7}{16}$-0.25)].

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.在下面的横线里填上合适的单位名称.
小东身高128厘米                  一枚邮票的面积是4平方厘米          
客厅的面积约为30平方米              一张饭桌的面积约是64平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.如图是家联超市2013年5月份第一周乳品销售情况统计图.
(1)把统计图补充完整.
(2)从销售情况可以看出,喜欢喝纯酸奶的人数最多,喜欢喝高钙奶的人数最少.
(3)这四种乳品一周的平均销量是170箱.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.直接写出得数.
7÷0.01=16×25=45÷1.25÷8=2.5-0.36-0.64=
1÷$\frac{1}{7}$×$\frac{1}{7}$=$\frac{3}{8}$×$\frac{5}{7}$÷$\frac{3}{8}$×$\frac{5}{7}$=2.2×99+2.2=24×5=
0.42-0.22=$\frac{1}{4}$:125%=1×0.2÷0.2+0.2=45.6-6.85+4.4=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.用你喜欢的方法计算.
(1)340-240÷20×5                   
(2)138+293+62+107
(3)0.4×101-0.4                     
(4)$\frac{9}{10}$-($\frac{1}{4}$+$\frac{7}{20}$)÷$\frac{3}{4}$.

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