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    圆的周长总是直径的
     
    倍．一个圆的半径扩大3倍，那么它面积也跟着扩大
     
    倍．
    考点：圆、圆环的面积,积的变化规律
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据同圆或等圆中半径和直径之间的关系及圆周率的含义：圆的周长总是它的直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做圆周率，通常用字母π 表示；因为S=πr2，所以当圆的半径扩大3倍，面积扩大32倍，由此得出答案．
    解答： 解：一个圆的周长总是它直径的π倍；

    因为S=πr2，
    所以当圆的半径扩大3倍，面积扩大32=9倍；
    故答案为：π；9．
    点评：考查了圆的直径和圆周率的关系，以及利用圆的半径与面积的变化规律解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明在计算一道求圆的面积的题是，错把半径当成直径的长度计算，这时只要把计算的结果乘以（　　）就能求出正确答案．
    A、圆周率B、2C、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按从小到大的顺序排列下面各数：
    6.398     6.43       0.83       8.036      0.083
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正数、负数是表示两种
     
    的量，如果上升16m记作+16m，那么下降6m记作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个锐角都相等的直角三角形一定是等腰三角形．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小丽用圆规画圆，圆规两脚之间分开1厘米，则画出的圆的面积是（　　）
    A、3.14cm2
    B、6.28cm2
    C、12.56cm2
    D、25.12cm2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    37+173=    		35×4=125×8=100÷4=26×6=
    120÷5=36-8×2=（24-8）÷8=4×203=56-（25+31）=75-25÷5=40+60×3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    3
    加上
    1
    2
    的和除以它们的差，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面圆锥的体积．（单位：cm）

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