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20.60000万可以写成(  )
A.60万B.60亿C.6亿

分析 把60000万改写成用“个”做单位的数,就是把60000万扩大10000倍,然后再把它改写成有“亿”做单位的数,就在亿位后面点上小数点,然后把末位的0去掉,再添个“亿”字,据此解答.

解答 解:60000万=600000000=6亿
故选:C.

点评 本题主要考查了学生对整数改写知识的掌握.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

10.某校同学为“希望工程”捐书,捐书册数情况如下表:
年  级合计
册  数102139148152190229
(1)算出全校捐书的总册数,填在表中.
(2)将统计表改为条形统计图.
(3)平均每个年级捐书多少本?
(4)六年级捐书比五年级多捐百分之几?
(百分号前保留一位小数)
(5)你还能从统计图中获得哪些信息?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.在横线上填上“>”“<”或“=”.
3时=180分             
200分>2时
120秒=2分             
1分<90秒.

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8.
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
1公顷=10000平方米     5公顷=50000平方米
1000平方厘米=10平方分米800平方厘米=8平方分米

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.在数位顺序表中,个级的数位有个位、十位、百位、千位;万级的数位有万位、十万位、百万位、千万位;亿级的数位有亿位、十亿位、百亿位、千亿位.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.如图中,7个$\frac{()}{()}$减去3个$\frac{()}{()}$,还剩4个$\frac{()}{()}$,就是$\frac{()}{()}$.

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12.如图,切完后的截面或剪完后展开的侧面分别是什么形状?连一连.

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9.用一个边长是4cm的正方形铁皮围成一个最大的圆柱形铁筒,这个铁筒的高是0.4dm,侧面积是0.16dm2

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10.有一个圆柱体,高是底面半径的3倍.将它如图分成大、小两个圆柱体,大圆柱体的表面积是小圆柱体的3倍.那么,小圆柱体的体积是大圆柱体的$\frac{1}{11}$.

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