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一根木头锯下十分之九,还剩下
1
10
 
.(判断对错)
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:把一根木头的全长看作单位“1”,锯下十分之九,则还剩下1-
9
10
=
1
10
;据此判断.
解答: 解:1-
9
10
=
1
10

还剩下全长的
1
10
,不是
1
10
米.
故答案为:×.
点评:解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.
练习册系列答案
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一个圆的半径是3厘米,这个圆的直径是
 
厘米,周长是
 
厘米,以圆的半径为边长的正方形的面积是
 
平方厘米,圆的面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

做一做.
419×5≈

121×3≈

518×2≈

42×6≈
87×6≈49×5≈217×3≈77×7≈
79×6≈29×8≈121×4≈58×6≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
千克的
5
7
是35千克;42平方米的
5
7
 
平方米.

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妈妈花16.2元买了4.5千克苹果,买8千克这种苹果要用多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

估一估,(  )算式的结果最接近600.
A、450+24÷5
B、270+310
C、500+8×9
D、728-25×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

一枚邮票8角钱,红红买了20枚这种邮票,一共要付
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在长方形中,相对的两组对边互相平行,相邻的两条边互相垂直.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

画出“树”向右平移6格,再向下平移1格后的图形.

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