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根据给出的算式提出相应的问题:
一批货物共
4
5
吨,运走
3
4
运走了多少吨
运走了多少吨
4
5
×
3
4

一批货物共
4
5
吨,运走
3
4
吨,
还剩下多少吨
还剩下多少吨
4
5
-
3
4

一批货物共
4
5
吨,运走
3
4
还剩几分之几没有运
还剩几分之几没有运
?1-
3
4
分析:把已知的算式结合分数乘法的意义,减法的意义以及数量与分率的区别解答即可.
解答:解:因为
4
5
×
3
4
表示求单位“1”的几分之几是多少,所以提问:运走了多少吨?

因为
4
5
-
3
4
表示两个数量的差,所以提问:还剩下多少吨?

因为1-
3
4
表示分率的差,所以提问是:还剩几分之几没有运?
故答案为:运走了多少吨,还剩下多少吨,还剩几分之几没有运.
点评:解答此题只要分清数量之间的关系和联系,搞清要计算的顺序,问题容易解决.
练习册系列答案
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根据计算面积的算式把相应的图形画完整.(7+5)×5÷2.

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根据计算面积的算式把相应的图形画完整.(4%)
(6+4)×3÷2

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根据计算面积的算式把相应的图形画完整.
(1)8×3÷2

(2)8×3

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:071

根据计算面积的算式把相应的图形画完整.

(43)×2÷2

4×2

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