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    把带分数化成假分数．
    3
    1
    2
    =
     
       8
    1
    4
    =
     
       10
    2
    5
    =
     
    ．
    考点：整数、假分数和带分数的互化
    专题：运算顺序及法则
    分析：把带分数化成假分数的方法：用整数部分同分母的乘积再加上分子做分子，分母不变，据此解答．
    解答：解：3
    1
    2
    =
    7
    2
       
    8
    1
    4
    =
    33
    4
       
    10
    2
    5
    =
    52
    5

    故答案为：
    7
    2
    ，
    33
    4
    ，
    52
    5
    点评：本题主要考查了学生对带分数化成假分数方法的掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、abB、aC、b

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方体和正方体都是由（　　）围成的立体图形．
    A、平面B、曲面C、线段D、直线

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把3个棱长为10分米的正方体拼成一个长方体，表面积会减少（　　）
    A、200平方分米B、300平方分米C、400平方分米D、600平方分米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为任何带分数都能化成假分数，所以任何假分数都能化成带分数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在
    x8
    中，当x
     
    时，它是真分数，当x
     
    时，它是假分数，当x
     
    时，它等于1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    5
    的分子加上8，要使分数大小不变，分母应该（　　）
    A、加上6B、加上4
    C、乘3D、乘6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有9个乒乓球，其中8个质量相同，另有一个较轻一点，如果用天平称，至少称（　　）次保证能找出这个较轻一点的乒乓球．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某工厂生产的20个零件中有一个次品，它比正品略轻一点，用天平称，至少要称
     
    次能保证找出来．

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