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1.3702读作
 
6.008读作
 
70.302读作
 
五点三零六写作
 
十三点三八写作
 
九点零零一写作
 
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:①根据小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每一个数位上的数;
②小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数,据此解答.
解答:
解:
1.3702读作:一点三七零二

6.008读作:六点零零八
70.302读作:七十点三零二 五点三零六写作:5.306
十三点三八写作:13.38 九点零零一写作:9.001
故答案为:一点三七零二,六点零零八,七十点三零二,5.306,13.38,9.001.
点评:此题主要考查对小数的读法和写法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填“>”“<”或“=”.
6
7
 
5
7
4
5
 
4
3
8
9
 
3
4
9
10
 
8
10
1
 
3
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较两个小数的大小要看数的位数,位数多的小数大.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

把1平均分成100份,其中1份是
 
,也可用小数表示是
 
,其中59份是
 
,用小数表示是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
0.8÷0.9
 
0.8×0.9
1÷0.84
 
0.84
8.4÷10
 
0.84
1.1÷0.99
 
1.1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小方不停地抽打陀螺,陀螺的运动是平移.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

5、0.7、
3
100
7
8
都是分数.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

测量下列物体用长度单位的画“√”,用面积单位的画“×”.
(1)铅笔的长短
 

(2)指甲盖的大小
 

(3)数学书封面的大小
 

(4)小明的身高
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

5
7
是(  )
A、5个
1
7
B、7个
1
5
C、1个
1
7

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