A. | (6,4) | B. | (5,3) | C. | (4,4) | D. | (5,5) |
分析 数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,张力的位置是第5列第4行,则她的同桌应该是在第6列第4行,由此即可解答.
解答 解:张力在教室里的位置用数对表示是(5,4),她同桌的座位用数对表示是(6,4);
故选:A.
点评 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用,这里要注意联系生活实际得出同桌的位置.
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