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    在
     
    里填上“＞”，“＜”或“=”．
    99
     
    100        		 39
     
    41    
    9+6
     
    11+4        		 15-7
     
    15-8
    30+5
     
    9+25        		 67-4
     
    67+4    
    32-3
     
    35-6        		 56+7
     
    54+8．
    分析：（1）依据整数大小的比较方法，即可直接判断大小；
    （2）依据整数大小的比较方法，即可直接判断大小；
    （3）分别计算出两个算式的结果，再比较大小即可；
    （4）被减数相同，减数越大，差就越小；
    （5）分别计算出两个算式的结果，再比较大小即可；
    （6）依据加法和减法的意义，即可比较大小；
    （7）分别计算出两个算式的结果，再比较大小即可；
    （8）分别计算出两个算式的结果，再比较大小即可．
    解答：解：
    99＜100 39＜41
    9+6=11+4 15-7＞15-8
    30+5＞9+25 67-4＜67+4
    32-3=35-6 56+7＞54+8．
    故答案为：＜、＜、=、＞、＞、＜、=、＞．
    点评：此类题目，依据每道题的特点，灵活的选择比较方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在○里填上“＞”、“＜”或“=”．
    5
    7
    ○
    3
    7

    5
    3
    ○
    7
    3

    3
    5
    ○
    29
    50

    8
    40
    ○
    1
    6

    3
    4
    ○0.75　　　　
    3
    8
    ○0.35．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○里填上＞、＜或=．
    15.9÷0.3○15.9        6.7×0.4○6.7   a×a○a2
    ＞
    ＞
    ＜
    ＜
    =
    =
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○里填上“＜”、“＞”或“﹦”．
    3
    13
    ×
    1
    2
    ○
    3
    13

    6
    7
    ÷3○
    1
    7

    5
    6
    ×
    6
    5
    ○
    1
    6
    ÷
    1
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□里填上合适的数字

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□里填上数．
    185-（□-152）=138+23
    □÷2×□=18．

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