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    我是一个两位数，十位上和个位上的数的比是3：4，如果个位上的数减去2就与十位上的数字相等了，你能猜出我是谁吗？
    考点：比的应用
    专题：文字叙述题
    分析：首先根据题意，可得个位上的数比十位上的数多2，然后根据十位上和个位上的数的比是3：4，设十位上的数是3份，则个位上的数是4份，所以个位上的数比十位上的数多1份，因此每份是2；然后用每份的大小分别乘以十位、个位上的数有多少份，求出十位和个位上的数分别是多少，进而求出这个两位数是多少即可．
    解答： 解：根据题意，可得个位上的数比十位上的数多2，
    设十位上的数是3份，则个位上的数是4份，
    因为4-3=1（份），个位上的数比十位上的数多1份，
    所以每份是2，
    所以十位上的数是：2×3=6，
    所以个位上的数是：2×4=8，
    所以这个两位数是68．
    答：这个两位数是68．
    点评：此题主要考查了比的应用，可以用份数解答，解答此题的关键是设十位、个位上的数分别是3份、4份，求出每份是2．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    0.24×0.25积是两位小数．
     
    （判断对错）

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    爸爸今年国庆节把2000元存入银行，定期三年，如果年利率按4.45%计算．到期后，爸爸可支取利息和本金共多少钱？（利息税按5%缴纳）

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    学子超市五月份按营业额的5%缴纳了10000元税款，这家超市五月份的营业额是
     
    元．

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    下列不是方程的是（　　）
    A、39-a=13
    B、a=18
    C、0.3x=6.2
    D、a+b=b+a

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长
     
    %．3月份营业额为90万元，比1月份减少
     
    %，称为负增长，也可以记为增长-10%．4月份营业额为95万元，比1月份增长
     
    %．5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为
     
    %，也称为零增长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王大伯家一块长方形菜地的面积是600平方米．后来因建高速公路，菜地的宽只剩下原来的一半，长是原来的2倍．现在菜地的面积有多少平方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    8x-
    16
    5
    =16；   
    5
    18
    x=
    5
    24
    ；    x+
    2
    5
    x=56；     x-
    2
    3
    x=1.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列综合算式或方程解答．
    （1）6减0.5的差乘1.4所得的积除9.24，商是多少？
    （2）一个数与0.5的和的1.2倍是1.5，这个数是多少？

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