275+0= | 700×4= | 486+14= | 972-200= | $\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$= |
123×2= | 465×0= | 15÷5= | 1-$\frac{1}{3}$= | $\frac{8}{9}$-$\frac{6}{9}$= |
分析 根据整数加、减、乘、除法法和同分母分数加、减法的计算方法进行计算即可.
解答 解:
275+0=275 | 700×4=2800 | 486+14=500 | 972-200=772 | $\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$=1 |
123×2=246 | 465×0=0 | 15÷5=3 | 1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$ | $\frac{8}{9}$-$\frac{6}{9}$=$\frac{2}{9}$ |
点评 本题考查了学生基本的计算能力,在计算时要细心.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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1÷$\frac{3}{5}$= | 1-25%= | $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$= | 0.5÷50%= |
$\frac{5}{8}$×$\frac{1}{5}$= | 12.5%×8= | 0×$\frac{3}{5}$×$\frac{8}{12}$= | $\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{3}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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