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    把3筐苹果分给5个同学，每个人分得这些苹果的
    35
    ．
    错误
    错误
    ．
    分析：分数的意义为；将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．本题中，把3筐苹果分给5个同学，由于没有说明是平均分，所以每个人分得这些苹果的
    3
    5
    的说法是错误的．
    解答：解：把3筐苹果分给5个同学，由于没有说明是平均分，
    根据分数的意义可知，每个人分得这些苹果的
    3
    5
    的说法是错误的．
    故答案为：错误．
    点评：本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一堆苹果分给5个小朋友，每个小朋友都能分到苹果，而且分到的个数各不相同，这堆苹果至少
    15
    15
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    把3筐苹果分给5个同学，每个人分得这些苹果的数学公式．________．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题（对的打“√”，错的打“×”）。
    （1）一个数中间不管有几个零，都只读一个零。
    [     ]
    （2）计算56÷8和56÷7用同一句口诀。
    [     ]
    （3）把10块糖分给5个同学，每个同学分2块。
    [     ]
    （4）3050读作三千五十。
    [     ]
    （5）最小的四位数比最大的三位多1。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    玩画片。
    （1）请你帮他分—分，把分的过程记录下来。
    （2）每人分到（    ）张，还剩（    ）张。
    （3）把这些画片平均分给5个同学，每人分到（    ）张画片。

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