放风筝比赛时.规定用30米长的线．把每根风筝线的一端固定在地面上.量出风筝线与地面所形成的角的度数.就能知道哪个风筝放得最高．下面选项中.线与地面形成( )时放得最高．A．30°的角B．45°的角C．60°的角题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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15．

放风筝比赛时，规定用30米长的线．把每根风筝线的一端固定在地面上，量出风筝线与地面所形成的角的度数（如图），就能知道哪个风筝放得最高．下面选项中，线与地面形成（　　）时放得最高．

A．

30°的角

B．

45°的角

C．

60°的角

分析因为线的长度是固定的都是30米，所以谁与地面的夹角接近90度，谁的高度就高，由此判断．

解答解：根据分析可知，谁与地面的夹角接近90度，谁的高度就高，
故选：C．

点评此题考查了角有关知识的应用．

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5．同学们在120米的公路一旁，每隔5米植一棵树，起点和终点各植一棵树，一共植25棵．

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6．四（1）班同学的身高如下：

学号	身高/cm	学号	身高/cm	学号	身高/cm	学号	身高/cm	学号	身高/cm
1	132	7	137	13	147	19	139	25	136
2	138	8	140	14	140	20	142	26	137
3	145	9	142	15	149	21	150	27	152
4	136	10	134	16	133	22	139	28	145
5	144	11	145	17	142	23	142	29	149
6	143	12	136	18	136	24	141	30	138

四（1）班身高统计表
2016年12月

身高/cm	合计	135及以下	136～140	141～145	146～150	150以上
人数

（1）把统计表填写完整．
（2）这个班同学的身高136～140厘米的人数最多，150厘米的人数最少．
（3）这个班身高大于140厘米的有15人．
（4）按从高到矮的顺序，李明的身高在全班排第10名，他的身高在141≈145厘米范围内．
（5）学校选拔篮球队员，要求身高大于145厘米．四（1）班有5人可以报名参加．

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科目：小学数学 来源： 题型：填空题

3．在横线内填上“＞”、“＜”或“=”．
500毫升＜1升
2升＞200毫升
80升＞800毫升
480分＞7时
350÷12＞350÷16
960÷30＞690÷30．

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科目：小学数学 来源： 题型：判断题

10．某校足球队队员的平均身高是160厘米．李强是这个足球队的队员，他的身高不可能是155厘米．×．（判断对错）

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

20．列综合算式解答．